雨天初中作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的雨天初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雨天初中作文1晴天往往让人心情欢愉。也对，沐浴在阳光下，自由地在如茵的草地上奔跑，怎么能让人伤心的哭呢?我不与大多数人同流合污。我偏爱——也可以说是痴迷下雨天了。
有人说：下雨天很潮湿，阴冷，雨滴像泪水似的，真让人感到伤心。确实，空气中弥散着泪水的味道，路上的水被汽车碾压而变得浑浊了，雨天的确没给味觉和视觉带来盛宴，但偏爱一样东西可以没有理由。不过要是真没这个理由，我也没理由偏爱雨天。听觉。没错，我偏爱雨天是因为它的声音，换个说法就是我喜欢听雨。每当下雨，我就依在窗边，静静听着雨点碰撞发出的声响。
春雨的声音柔柔的，像花季少女的呢喃轻语，沙沙——，那是雨水点在叶子上的声音。啪叽——，那是行人踩入水坑，水发出的惊叫，咚咚——，那是雨落在我家雨棚所发出的轻响。不过，春雨没有夏雨的磅礴气势。
夏雨的声音铿锵有力，夏天，植被繁茂的植物似乎需要更多的水份，于是，雨争先恐后的来。夏天的雨的声音是哗哗——的，很有气势。同时，一种说不出的惬意躲进了我心底。也许，听雨对我而言就是最大的惬意。
秋雨则像受伤的小动物的嘶鸣，哀愁，幽怨，沙沙声中充满了凄凉。
而冬呢，它的雨声伴着击打窗户的怒吼。没有了春的柔和，夏的气势，秋的冷清。冬天的雨是格外没有生机的，一片片枯黄的叶子被豆大的雨点悉数打落，只留下光秃秃的树枝，它申诉着绝望，却饱含希望——春的脚步又一次临近了。
朋友，请停一停手上的事，看看窗外是否下了雨。如果是，请把胸口贴在窗上，用心听雨的声音，同时，你的耳边将会听见一个女孩在对你诉说一个没有故事的故事
雨天初中作文2正自习，突然平地一声雷，把我们惊醒。看看窗外，不见一丝乌云，只是晴空霹雳？我无暇多想，又进入自习状态。
“轰！”又是一声雷响。全班人的目光都转向窗外，许多嘴惊讶地咧着。我很不解：天无异色，好端端的怎么就打雷了呢？有同学插嘴说：“要下雨了。”班主任瞪了他一眼，发话了：“继续自习！”
不多时，雨果然淅淅沥沥地下起来了。温度似乎瞬间下降，坐在窗边的我顿时感到一股凉意扑面而来，精神为之一振，学习了一天的烦躁和乏力好像都消失了。教室里的呼吸声似乎可明显听到，大家争先恐后地呼吸着夏日里来之不易的清凉空气。雨打在树上、走廊上、操场上，发出“沙沙”的声音，好像世间只有这种声音了。
写累了，扭扭脖子，忽瞥见云飘飘，天透光的美丽风景。又眺望远方高楼大厦：咦，怎不见雾气磅礴？定神细看，虽楼宇有朦胧之感，但是还是能看见它的每个细部。杭州的雨真是不同与温州啊！回想温州雨天，哪一个不是雾气四溢，白蒙蒙不见物的？而现在我却好似能看清楼旁花树的纹理，这空气的清，更胜阳光普照。
忽然一声惊雷打断了我的痴想，雷声之大，几可以震破耳膜。我们纷纷侧目，还能听见隔班同学的惊呼。又是一声响，接着响雷不断，一声响过一声，一声长过一声。短短几分钟，竟来了四个。每一声都格外清晰，他们是从九天上来的使者么？是见了人间的诸多不平事，还是为我们的负担所同情，故而发出这怒吼？
我看见雨点逐渐大了，有些落在走廊上，有的扑打在窗玻璃上，雷愈大，雨愈大。谁知道他们到底是真的愤怒了，还是演奏这交响忘了情呢？在雨声与雷声中，我兀地发现我分不出哪些是云，哪处是天了！——云是蓝的么？天是白的么？云应是白的！天应是蓝的！可这天之蓝怎么能看出它的层次感？莫非天也如地狱一般分了十八层吗？哦！那是云！可云又怎么是蓝的呢？
我被这问题绕晕了，没留意风渐渐停了，云渐渐散了，放学铃也已响过了，雷雨亦停了。我却没有离座，只久久看着那天。
雨天初中作文3许多人在仰望晴天时会不禁露出一线微笑。晴天，风和日丽，多好！许多人在转望窗外的雨天时会露出一丝愁容。雨天，湿漉漉的，麻烦！
在人生的旅途中，作为行人的我们即处在这晴晴雨雨的交替之中。我们不能掌控天气，但生命充满幸福的阳光，我们可以掌握自己的心情。
晴天，充满阳光的味道，给人以温暖、舒适。但是过分的舒适则会让人变得自满。当处在灿烂阳光下，我们应时刻鞭策自己中，保持清醒的头脑，持续内心的晴朗。
在日常学习中，取得阶段性的成功并不代表永远的成功。成功，犹如一座用鹅卵石堆砌起来的小塔。在我们堆砌时，每一块石子都是如此艰辛。但损坏它却只须轻轻拨动其中一块。光滑的鹅卵石会一个接一个地不断散落下来，让我们措手不及。因此，每当晴天，我们在喜悦收获之时，一定要想想，我们的雨具是否已备？
雨天，空气中弥漫着潮湿的感觉，总是让人变得比平日里更加多愁善感些。然而，极度的忧郁只会给人带来更多的忧伤。不妨，试着去呼吸那清新的空气，试着去感受那泥土的芬芳。
每当遭受挫折，许多人都会像处在阴湿的雨季一般，失去充满阳光的微笑。聪明的，试想：不历经磨砺，贝壳哪会蕴育出美丽的珍珠呢？当我们被绊倒时，我们应想，我们的双脚正在不断坚强；当我们被欺骗时，我们应想，我们的头脑将在下一次的经历中更加充满智慧；当我们的心灵受到伤害时，我们应想，此时我们的心正变得逐渐坚强勇敢。
彩虹前的雨季总是如此阴冷；黎明前的夜色总是那么黑暗。因此，每当雨天，我们在悲伤之时，一定要坚信；只要有信念，明天便会是晴天。
进入高中阶段，我们经历一次又一次的考试，每一次考试都是一次对心志的考验。对于考试的结果，无人知晓是晴是雨。但若是拥有一个平和的心境，无论晴雨，坦然面对从而泰然处之，我想我们的心中一定会是阳光普照的。
雨天初中作文4哗啦！哗啦！热情如火的雨滴正准备展开一场撼动人心又热闹非凡的狂想曲，而成群结队且欣喜若狂的青蛙们，个个鼓起大肚皮，声嘶力竭的唱着“呱！呱！呱！……”还不只如此，就连在一大片乌云中的雷电兄弟也想来大显身手，看来这一次的下雨天特别的不平常，可能会演变成一场振奋人心且使人为之疯狂又兴奋的“下雨天狂想曲”！
在这下雨天狂响曲中，雨，有如发出各式各样不同音调的钢琴，不停弹奏激烈的曲子，好像是上万颗珍珠落下，弹出那青翠响亮的“音乐”，虽然乍听之下顺序杂乱无章，但子细玲听下还真有着那轻快的节奏，我真的体会了诗人所说的“大珠小珠落玉盘”，叫我欣喜若狂啊！接着是下雨天狂响曲中担任伴奏的“青蛙乐团”！它们“呱！呱！呱！呱！呱！呱！……”陶醉在自己的歌唱世界。虽然听不太懂它们在唱啥，不过我可以感受到那激动和狂野的心情，让我不禁也high起来！
原来下雨天这么热闹呀！连天上的雷公哥哥与闪电弟弟都忍不住下来共襄盛举，大闹一番。雷公哥哥使劲的用力 ……此处隐藏4682个字……，让人感到如梦如幻，如痴如醉。我的脚一步
步轻轻地踏过水面，我陶醉在了这幅画中，刚才的场景不禁又跃然在我的脑海里“大珠小珠落玉盘”，豆大的雨点不合时宜地下了起来。还有几分钟就要下课了，我却没有带伞。窗外已经撑起了一把把伞，那一把把伞是那样艳丽，又是那样陌生。 下课铃终
于响起了，同学们都欢快地去寻找他们熟悉的身影，只有我怅然地站起身，缓缓向门口走去。 人渐渐地少了。忽然，我看见一个人正朝这里奔来。他身穿大衣，裤子似乎被淋湿了。他把雨伞压得很低，看不清他的面孔。但我断定，那一定是我爸。除了我爸，谁还会这么晚来接自己的孩子呢？于是，我兴奋地向他奔去。 可是，在他扬起伞的一瞬间，我的笑容凝固了。这位颇有几分像我父亲的中年人看了看我，又看了看空荡荡的学校，颇有些失望。但留意到我只是孤零零的一个人后，又温和地笑了笑，拍了拍我的肩，并把雨伞递给了我。
我惊讶地望着他，他有些落寞地说：“我那小子估计是跟别人走了，这把伞就留给你吧” “哎呀！”我沉浸在回忆中，一不小心脚踩入了大水坑，摔倒了。这时，路旁的一个步履匆匆的路人赶了过来，用浓重的乡村口音对我说：“孩子，没事吧？”说着递给我了一只黝黑的大手。我伸过手去，站了起来。感受到他流满雨水的脸上的关切与温情，我笑着摇了摇头说：“谢谢，我没事。”他用一个塑料袋子挡在头上遮雨，身上已经快湿透了，袖口还滴着水。我拿起一旁地上的雨伞，递给了他说：“我马上就到家了，这把伞就留给你吧” 天边隐隐约约挂起了一道弯弯的彩虹。
雨天初中作文13黑云翻墨未遮天。
蝉鸣终于不似先前的亲切，变得聒噪起来。愈来愈沙哑，愈来愈惊慌失措；尔后，又无助地呐喊，似乎陷入了前所未有的绝境。旋即，又振翅欲飞；倏地，却无力地掉落在地，连声响儿都没有。
放在茶几上的水杯，本还有半杯水；但它似乎慢慢地减少了——又似乎没有。纵使水珠不忍消失，拼命往底钻，还是无可奈何，只觉得自己的身体变轻了，在上升；忽的，化作一缕青烟，缓缓弥散。等到满头大汗的小伙子端起水杯，才发现杯中已无甚水。
渴啊！少年冲到水龙头前，“咕嘟咕嘟”猛喝了几口，还嫌不够。实在忍不了了，就用水洗了个头——但那又能起到什么作用呢？只需坐在门槛，不消一时，头发就有干巴巴的了。望着即将融化的柏油马路，他只觉得身上的每一个毛孔都大张着嘴，声嘶力竭地呼喊：“我要呼吸！我要呼吸！”
一股热浪袭过，路边的小草随之蔫下了脑袋，无精打采，容貌尽去，导致小花也失去了往日的明媚；树上的绿叶打着卷儿，毕竟丢失了绿的色彩，枯黄得像贫瘠的土地；集市上的水果更是损伤惨重，水分流失，惹得商人咬牙切齿，怨声载道。
蜻蜓飞得更加低了，越飞越慢，最终停在一棵干枯的莲蓬上。莲瞬时栽了下去；水位明显下降，鱼儿却拼命往上钻，仿佛已经透不过气儿来了。
一片死寂。
纸张就在即将燃起的时候，只觉身上滴下了一滴冰凉凉的东西……
于是，大街小巷，一把把纸伞多了起来，欢乐跳舞；池塘边，一大群男孩洋溢着微笑，吃惊而又略带喜悦的拾捡着胖鱼，一条，两条……
雨天初中作文14相信每个人都有令自己难忘和感动的事情，每当我想起这件事时，我就会留下感动的泪珠.....
记得那次是我四年级的时候，天灰蒙蒙的，时不时地还会乌云密布。
“叮铃铃”，放学了，我没有带雨伞，而天正在下着倾盆大雨，怎么办呢？我只好先借同学的伞走一段路。忽然，好像天发脾气了似的，雨变得更大了。一滴又一滴的冰凉的水落在我的身上，我冷得直发抖。这时，我的爸爸打着把小伞如箭般“飞”了过来，他见我淋着雨，急得像热锅上的蚂蚁，说话都结巴了：“你......你怎么没带伞啊？”话音刚过，他就把伞朝我递过来。我急忙接过伞，坐上了车。
半路上，大而透明的水珠迷糊了我和爸爸的双眼，这时，我只能摸到爸爸那湿透了的衣服。我又摸了摸爸爸的头发，也湿了。我擦了擦眼睛，想看看到底是怎么回事。啊！我不由得呆住了，原来，我撑的伞没有给爸爸遮挡，而他却一声不吭、专心致志地开着电瓶车。我觉得好像有万根钢针扎着我的心，我惊讶地喊起来：“爸爸，你怎么被淋湿了？”正当我想把伞拿到爸爸那儿去的时候，爸爸却抖了抖身上的雨水，又把伞推回来：“没事儿，我不要紧，你明天还要上学呢，可不能感冒呀！我病了，还可以在家里养病。”听了这话，我的心提到了嗓子眼，可我只好把雨伞撑回来，不然我要是感冒了，爸爸就更心急如焚了。
终于，我和爸爸好像密室逃脱似的，顺利地逃过了天气恶魔的“魔爪”。可是，爸爸却一个劲儿地打着喷嚏，“阿嚏，阿嚏”，我害怕极了，心里默默地想：爸爸不会真的感冒了吧？难道就是为了我......我猛然抬起头，向爸爸冲过去。这时，他正在吃感冒药......
那一天，我十分内疚，内疚我没有给爸爸撑伞；那一天，我十分感动，被爸爸对我那深深的爱给感动了；那一天，我真想让爸爸撑伞，宁可自己发烧、感冒，也不要让最爱我的爸爸生病。
那一幕幕让人感动的瞬间，触及到我心中最柔弱的角落，勾起我无限的回忆，伴随着我那美好的童年。
雨天初中作文15文章向我们讲述了天一阁风风雨雨的历史。天一阁是宁波乃至全国最负盛名的私人藏书楼。它的藏书，经过几次有意无意的征用征用，盗窃，已所剩无几。但这座藏书楼和它的精神，却永远地保存下来，为子子孙孙所瞻仰，传诵。
乾隆年间，一次大规模的皇家编书，征用了天一阁不少藏书，而后来，那些珍贵的藏书大多没有归还。有人说，这是天一阁的一次浩劫。但从某种意义说，连堂堂皇家编书都要动用一个私人藏书楼，这对天一阁来说，不也是一种肯定吗？从那次征用之后，天一阁名声大振。
我有幸去过天一阁，隐藏在宁波市中心的一角，步行走过去，没有高大的牌楼，只是一处高宅大院般的院落。高墙，院子里平添了几分安静，即使行走在院子中的游客，话语也不多，谁也不愿意打破藏书楼的幽静。拾级而上，登上院落的假山，在弥漫着书香的院落徘徊。曾经有那么多为保护书而设定的大楼，此刻清晰地展现在我眼前。
在藏书陈列室，我俯下身，细细地看着透明展柜里的古籍，泛黄的书页，退色的红印章，悄悄地诉说着天一阁的历史。我仿佛嗅到一阵墨香，古老而新鲜的墨香。一代一代爱书人，把天一阁的藏书推向一个高度。我一次次地惊叹于这些藏书，它是一个家族的生命，多少人为了保护书籍，立下了近乎苛刻的制度，又有多少与藏书楼主人并不相识的爱书者花费巨金抢购，被偷儿偷走准备卖给外国人。他们所做的一切，默默守护古老的天一阁。
如今的天一阁，藏书已不再向游客开放，今天我隔着玻璃看到的书，只是浩瀚书海中冰山一角，只是藏书楼极少数的一部分。即使这样，我们也能从几个影子里，看到曾经多么辉煌的天一阁。
战火中，天一阁大量的书被小偷和强盗掠走。他们只知道，今天的酒钱有了着落，却不知道，自己正在一点点地啃食着历史上极为罕见的私人藏书楼。
天一阁，一个多么熟悉的名字。曾经，它是中国多少文人志士的向往。天一阁，一个多么坎坷沧桑的藏书楼，在它背后，是中华五千年文化的小小缩影。
