初一写人作文合集五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的初一写人作文5篇，欢迎大家分享。
初一写人作文 篇1
“叮铃铃，”上课了，这节课是音乐课，太好了，幽默的“老余”又要来与我们见面了。
说起这位老余啊，还真是一个不可多得的良师益友。班上大多数同学很早就认识这位老师了，可是，这个学期还是我第一次和他打交道。短短两三节课，却让我对这位老师有十分深刻的印象。就是现在，我拿起笔写他的事迹的时候，脸上已久溢满了笑意。
记得第一节课上课的时候，余老师不慌不忙地踩着上课铃走进教室，手里拿着一个显眼的银灰色的老年杯，引起了大家的一阵哄笑。可是，他没有在意，站上讲台，双手撑在讲桌上，用探照灯一样的眼睛扫视了一下全班，有戏的粗眉毛一挑一挑的，脸上挂着迷之微笑。
这时一个男生不知怎的，在底下笑出了声，细碎的话语传进我的耳朵。
意料之外，这位初来乍到的老师没有用威严的手段树立自己的威信，而是缓缓地吐出一句：“同志们不要笑啊，有什么可笑的，余老师虽然长得有点丑，但还不至于笑！”我们先是一愣，继而大笑出声。紧接着，余老师嘴角抽了抽，说：“其他班的人说，我是丑得不要不要的，但是，人丑，还还要有志气！”
说着比出一个拳头，我们立刻被这位老师占据好感。第一节课上，老余给我们讲了很多有趣的音乐故事，让我们乐开了怀。
还有一次，上音乐课，他给我们放了一段很有意思的音乐，气势恢宏。我们听着，余老师就在一旁陶醉地手舞足蹈起来，头脑微微后仰，眼神微眯，似乎是在想象那月光画面，手势像波浪似的上上下下，让我们好像真的从他的手势里感觉到歌曲磅礴的力量。
在分段落的时候，他叫我们可以举手示意，可是大家你看我看，都迷迷糊糊地举错了。这时，老余来了一句：“所以说，真理都掌握在少数人手里，掌握在谁的手里呢，当然就是我！”紧接着又是一阵大笑。
除此之外，老余对管理纪律还很有一套。他总是能在跨进教室的第一瞬间抓住第一只捣乱的“野猫”，把他拎出来，站着让他去找另一只扰乱班级秩序的“老鼠”，找到了就可以坐下，而这只不幸的老鼠又化身为猫，去抓另一只老鼠……就这样，高明的老余用手段把班级管理得服服帖帖。让我们上完这节课还想第二节课。
这样幽默又有意思的老师，怎么让人不喜爱呢？
初一写人作文 篇2
他没令人艳羡的工作，黑黑的皮肤，高而瘦的身板，也许早就注定他是一个体力的支配者。但这并不代表他就没有理想和追求。
他是一个技术比较过硬的瓦工，工作固然辛苦，但为了这个家，他总是起早贪黑，或晴天，或下雨，都是从一而终地认真自习去做工。不为别的，就是为求心中无愧、坦坦荡荡。
在父亲眼中，他是一个孝顺之子；在妻子眼中他是一个好丈夫；在孩子眼中，他是尽职尽责的伟父；在其他人眼中，他是忠厚老实而又守信的人。
夏天的天热的异常，太阳下的他常常是汗水渗透的整个衬衫的后背，脸颊上的汗水总是擦也擦不及，年年如此，岁岁如此。
他就是我的父亲，令我从心中敬佩的人……
记得刚上小学，一次考试取得了高分，回家就大大炫耀一番，家人都夸奖我一番，小小的我总会在这时非常满足。“有什么了不起，有本事以后每次考试都考个第一回来”，父亲甩下了这样一句话走开了。饱受夸奖的我在这时笑声戛然而止……
我从此以后更加努力，那都是因为和父亲赌气，都是因为我不服气才会证明给父亲看。可现在想想，原来鞭策也是爱的一种表达方式。如果不是因为父亲当时的鞭策，我会以后继续努力吗？真的很难去想象
长大了，更加读懂了父亲的心，父亲的爱。
“多穿件衣服吧！天气预报说要下雨的。”我并未争辩，照办了。就是这样，其实有时候爱的表达总会在不经意间，并不需要惊人之举，华丽之言。朴素的话语，平凡的举动却传递了最感人的爱，最伟大的爱。
“很晚了，休息吧，明早早点起。”不知何时起也像铜铃一样提醒我准时休息，看看表真的很晚了。
临近中考了，父亲平时多了一些叹息。我能读懂其中的意思，无非是对我的忧虑，大家只是心照不宣罢了。
让我们相约在三个月后吧，我将用我最优异的成绩来回报我的父亲
初一写人作文 篇3
在我的生命里，总有一个温度胜于太阳的温度，它并没有多么神秘，可它是我永远的'归宿，它是爸爸掌心的温暖！
今晚依旧没有月亮，爸爸站在我身旁，陪我畅谈人生，还时不时地用手抚摸着我的发丝，拍拍我的肩膀。
不知怎的，我的思绪飘回了那一天。那是三年前的一个冬日清晨，大雪骤停，天地间白茫茫一片。异常寒冷，寒风刺骨般的刮着，连僵硬的枝干都瑟瑟发抖，似乎在宣泄着自己的不满。一向宠我的父亲担心我上学路上的安全，说要步行送我去学校，还一本正经的说：“你体育不好，借此机会，正好锻炼一下。”
平日里骑车上学的我心里是一百个不情愿，但还是答应了父亲，因为我知道他担心我，拒绝他是多么的无情啊。
同父亲走在路上，心里的不满和天气的严寒让我的心冷得结冰，继而显映在我的手上。看着自己的小手冻得发紫，我不禁有点痛恨父亲。
可就在这时，父亲温暖的手掌托起了我的小手，将温暖全部传递给我，此时此刻我感到了父亲那双大手粗糙的温暖。渐渐地我的手恢复了温度，然而就在这时，我发现父亲的手已经冻得红紫红紫，瞬间失去了平日里一个中年男人手掌的红润光泽，加之父亲的手本就有些短而胖，而且父亲常年劳作，手指骨节突起，此时看上去像是一大块埋在土里的生姜。
快到学校门口了，父亲发现了我的眼光在他的手上滞留，松开我的小手，随即不安地将双手藏在了背后。其实父亲不知道我此时是不会嫌弃他的，这一切的一切，我都看在眼里，痛在心里。我多想将温度还给父亲，试图将温度永存！
我低头看了看自己又暖又嫩的小手，又重新撒娇地抓住父亲藏在身后的双手。我终于感觉到起了父亲手掌心不对劲的地方，父亲的手上增了几个老茧，估计已经很长时间了，然而一向细心的我竟然没有一丝察觉。试想自己已经多久没有牵父亲的手了，感觉自己亏欠父亲的用生命已经无法偿还，只得用毕生的爱来回报，用渐长大的双手牵起父亲的双手，就像当年父亲牵着我的手一样，将温暖传递给父亲。
想到这里，那一天的情景有重新浮现在我的眼前：那次因为我考试成绩特糟糕，下午放学后我没有回家，独自一人跑到河边的小树林里偷偷地落泪……知道暮色苍茫，父亲才找到我。他替我擦干脸上的泪痕，然后抓住我的双手，说了一句很有文采的话：“不管前方的路多么黯淡，我的手掌永远是你栖息的地方！”
又想起这句话，我再也抑制不住了，瞬间热泪流过脸颊。我托起父亲的手掌，把脸埋在父亲的手掌心里，痛哭起来。
耳边传来汽车的鸣笛声，一个穿着大红羽绒服的女孩从车里跳出来，很潇洒地回身跟汽车说了声“拜拜”，然后一边哼着歌，一边轻快地走进学校大门。
此时的父亲慌乱起来，一时不知道怎么好：“唉，都怪爸爸没料，连一辆车都混不上……”
此时爸爸根本不知道我为什么痛哭，无人知晓我的泪水的含义。此刻的我多想让我的泪能消褪父亲掌心的老茧，抚平父亲脸上的皱纹。
我紧紧地依偎着父亲，父亲的双手再次轻轻地抚摸着我的头。我不禁紧紧地握住父亲的手，泪如雨下！
爸爸有些无可奈何，惆怅的脸上露出痛苦的神色。他只说了一句话：
“别哭了，孩子，快去上学……”
初一写人作文 篇4
世上一个人姓赵名惠芝，如果世上厚脸皮者她称第二，那绝无二人敢称第一，我对她实在“五体投地”（仍是被她气急攻心，喷血满地，倒地而亡）。我不是不想与她斗，而是所谓好女不与坏女斗（其实是想斗也斗不过也）。
某天早晨，惠芝拉起连滚带爬的我，说是开始减肥大计划（想看帅哥嘛，还要拉上在睡梦中流巴巴的我），惠芝走路有一大劣习：习惯挽着别人的手，（嘻嘻，当然也分雌雄嘛）。惠芝嘟着可爱的樱桃小嘴，知乎者也，摇头晃脑地说：“你的爪子干吗挽着我的纤纤玉手呀？”OHMygod！我操起练就多年的铁沙掌向狗熊似的大背一掌拍去，不免加上两个超级无敌大白眼，惠芝使出九阴白骨爪向我抓来，我使用葵花点穴手，咦？不见效？只见赵惠芝已逃出十万八千里，哼！我是孙悟空的徒弟，我怕谁？我翻个跟头不就追上你了吗？我翻，我翻，我翻翻，呀！过头了，我跑，突然，飞檐走壁的惠芝刹那间停下，说时迟，那时快，对面走来一个大大大帅哥，看得她眼冒红心，仿佛那炽热的心马上就跳了出来，连从小自知色字头上一把刀的敝某，也动了一点点……凡心（记住，只有那一点哦）。
我敢肯定，老天爷安排他的时候肯定是偏心了，那不叫一般的偏都快找不回宇宙了。帅哥超炫地用了甩那的发光的短发，我呕！！！在我看来他只不过是个无名小卒嘛！（哇！好帅啊）他悄悄地从我们身边滑过，留下一段炫丽的风景。心中小鹿正撞击着我的胸膛，再年惠芝已陶醉地把两只“狗爪”合在一起，依靠着下巴，大概是沉醉在泡沫的香水中吧！只见她轻盈、地迈着淑女步，走到帅哥面前，卖弄风姿地说：“请问，你叫什么名字？”“啊”显然那位帅哥吓死了，当然了，“可爱的小猪”怎么能不吓人呢？“大哥哥，你就告诉我吧，不然，我就大叫救命，说你非礼我！”吓！差点使我一个跟斗坐落在地，损害了小屁屁，“你，你，我不认识你啊！”帅哥一脸无辜地望着（俯视）着她，“好，我告诉你，我叫张威，在跃龙中学。”360度大转弯呀！
“真的？太好了，”惠芝立马原形毕露，风驰电掣般飞奔到我的面前，大声呼唤道：“哇！他简直酷似力威呀！”（有没有搞错啊！居然拿我心目中的偶像来比较，气刹我也！）好像俺姐也在跃龙中学读书哦！“哇！他太帅了！”“花痴！”我无奈地说。“谁说的，本小姐守身如玉，大门不出，二门不迈，讨厌！”
又一天中午，苦命的我与搞怪惠芝吃饭，惠芝突然心血来潮要把电视剧里的活宝游戏搬到我的面前，我拼死拼活不答应，只见她在我脑发昏没有秒（连0.1秒都没有）的情况下抢走了碗中的肥肥肉，“唉？慢着，快快与我玩，不然你的口中肉就成了我的刀下魂啦！”惠芝狡诈地挥了挥手中的大肥肉，咬牙切齿一番后，终于屈服在她的石榴裙下，苦苦哀求：“大姐，大妈，大婶，大嫂，我玩！”与她倒了八辈子大霉了！同桌猛然仰头朝天，用力向下一摇，向我喷来几滴“甘泉”嘴里还发出史无前例的喷嚏声，我连忙转移话题：“来来来，快来玩。”
如果明天我成了鬼雄，那么定是被她给折磨至死！如果有来生，我死也不与她同桌了，哪能怕把我杀了，喝我血，抽我筋，吃我肉也宁死不屈（才怪咧）！
初一写人作文 篇5
走进初一(1)班的教室，气氛与别的班是截然不同的。你会觉得你喜欢这个大家庭了。每个同学也如此，我们每天生活在这个教室里那种感情是别人所不能体会到的。
这里充满了学习的空气，思考的味道，但有时也会嗅到饭菜的味道。
我们几个同学：赵亮、关超、韩婧、张春晓几乎每天都要留在教室里吃饭，当然还有我。一到中午，这里没有了上课的严肃气氛，俨然成了同学们肆无忌惮的游戏场所。但令人道胃口的是，赵亮是个“天才”，居然在吃饭时提到屎这一类令人作呕的词，而他还自以为聪明的大口吃饭，待他吃完自己那份，仿佛还不解恨，反而“乞讨”说：“给我一点儿饭，可怜可怜我这个可怜的穷孩子吧。”如果你给夹菜，他会以手相接，吃完后把手往衣服上一抹，扬长而去。我们两只眼瞪两只眼，惊奇的说不出话来。
如果说吃饭是第一个打扰者来，那么此人一定是大胖子胡泰宁，老穿着他那件黑衣服，他是在欣欣托管所吃饭，天知到他怎么吃的这么快，这里刚扒下三口饭菜，他已经吃完了。我们经常取笑问：“少管所里做了什么菜给劳改犯吃呀，你怎么吃的这么快?”他一声也不回话。
有一次，“不常客”严龙也留在次享受美餐，他吃饭是不老实。只见他筷子一挥，“飞”上讲台，拿起黑板擦，把同学抄的练习题中的一句“壮士十年归”的“归”字擦掉，改为了“龟”。我哈哈大笑。胡泰宁说：“这又有什么?”于是黑板上出现了这样一行字：“撞死千年龟”。
说到学校，说到班级，除了学生，还不能缺少老师。政治、数学、劳技、地理、书法、体育、生物这些合计共有十三门，任课老师只有十二位。为何?政治和书法为同一老师。老师是对师长的尊称。可年老的老师该怎样称呼呢?姑且称其为“老老师”。这位老老师是个老爷子，很老，但格外精神，同学们都很喜欢他，于是昵称他为“老爷子”。老爷子上书法不讲别的，只讲故事，在故事里炫耀自己的渊博。这些故事大多不是真的，都是一个字“吹”。他对我们讲，胡建学曾为五马市场提名，恰好他经过这里，见“马”字写歪了。于是他对胡建学说：“你写歪了‘马’字，你骑的马歪了，你也的栽下来。”结果，没多长时间，胡建学就栽了。
你不说我不说，谁都不相信，初以上学期过了一半，就换了他当我们的政治老师，不会怎么怎么样，上课他还是讲谁也不会相信却都爱听的故事。
哎，我们的“老爷子”。
我爱我们与众不同的家。
